醫療兒童心理

作為多式聯運兒童心理學課程，跨學科和專門的治療中心醫療監督實施兒童和青少年的心理治療心理治療的發展，根據目前的科學知識研究的心理治療和心理治療。 在社會精神病學的實踐中，這種治療的首選形式叫的多式聯運孩子治療，因為它表示，使用不同的治療方式，可通過各種治療兒童和青少年的治療在兒童及青少年精神科實踐的中心模塊。

網絡和聯合使用，有助於解決問題的最好的方法和治療，多式聯運治療兒童的基本思路。
不同的設置，不同的治療方法和不同的專業團體的專業知識，可以結合起來，優化處理效率：

1. 在治療環境中，個別兒童或年輕成人與治療工作。 勞工問題可以測試，討論，練習，角色扮演或工作的藝術表現。


2. 在治療技術應用幾個孩子在一組一組設置。 同行的響應增加了治療過程。


3. 家庭治療設置，記住家庭成員之間的互動。 心理教育目標，以提高處理問題的行為。

霍達，麗貝卡Hanusch的荷達

一個現代的兒童治療中心治療的團隊是一般由專家在兒童和青少年精神病學，兒童心理諮詢師，社會工作者，心理學家，藝術治療師和可能還有其他的專科治療師和音樂治療，舞蹈治療師，職業治療師，言語治療師和治療師的教育。
醫療管理這樣一個中心，允許病人，最好是澄清鑑別診斷和，如果需要，在同一時間，使用的藥物可用於心理治療技術的應用。 許多研究證明，面向指示精神藥物的干預往往會增加心理治療措施，效果顯著。
現代兒童的治療的一個重要原則是，以增加孩子的自主權。 因此，所有推薦的治療應​​密切協調與病人和監禁的代表，因為只有當各方都信服的建議措施的正確性，可以開發完整的治療效果。 特別是在藥物的調節病人的角度來看在該中心是至關重要的。 如果藥物是沒有必要或沒有成功的機會是通過藥物治療，或患者拒絕服藥時，孩子們提出療法不用藥進行。 現代兒童的治療，使治療方案和方法來嘗試組織繼續工作，甚至，尤其是當電阻發生的問題。
治療包括全部的干預，治療與伴隨著患者的治療師比其他處理模塊的診斷相連續的第一次會議時，是特別重要的。 在個別治療模塊廣泛的心理治療技術將被應用。 為了獲得接觸壓抑的記憶中難以兒童藝術治療方法特別好。 現代兒童治療中心，治療的權力是基於特定問題的手冊和相同的步驟，你不斷用科學的標準從。 可以達到最佳的效果，特別是如果使用不同的處理模塊，那麼個體化治療，小組治療和可能的法規，足夠長的時間。 在很大程度上Stablilisierung的問題，可以實現在約3至5年的過程中，在許多情況下，因此也沒有進一步的治療效果更需要。
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多式聯運的孩子治療是什麼？
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